가족기능사업
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가족기능사업이란?
상담 및 지역연계를 통한 가족문제 방지 및 보호, 프로그램 참여, 청소년 및 장애인의 문제 행동 예방 및 치료적 역할을 통해 원가정 유지 및 가족 기능을 강화하여 1차적 복지 체계인 가족을 강화하는 사업
사업안내
종합사회복지관형 지역 정신건강 돌봄체계시스템 구축 프로그램 <정.다.움-지역사회 내 정신장애인을 위한 다양한 움직임>
| 목 적 | 지역주민 게이트키퍼 양성을 통한 덕천3동 영구임대아파트 단지 내 거주하고 있는 정신장애인을 대상으로 종합사회복지관형 지역정신건강 돌봄체계 마련 |
|---|---|
| 대 상 | 지역 내 정신장애인 및 정신질환자 |
| 내 용 | 정신장애인 실태조사, 게이트키퍼 발굴, 역량강화를 통한 정신장애인 관리 및 의뢰 |
성인전환기를 앞두고 있는 특수교육대상자의 직업능력 향상을 위한 조리사 양성 프로그램 ‘아이쿡(I-cook)’
| 목 적 | 특수교육대상자 직업능력 기술 습득 및 직무기술 습득 기회 제공 |
|---|---|
| 대 상 | 특수교육대상자 |
| 내 용 | 조리사 직업군에 대한 이해 및 주요 식재료에 대한 개념 인식, 식재료 손질 방법 및 요리활동 |
장애청소년 계절학교 ‘바.리.star’
| 목 적 | 방학 중 사회적응능력, 직무 능력 유지 및 대인관계 향상 |
|---|---|
| 대 상 | 특수교육대상자 |
| 내 용 | 바리스타 이론 및 커피제조 활동(실습) |
‘동화야 놀자’ 사업
| 목 적 | 아동의 어휘력 및 표현력을 길러 종합적인 인지능력을 향상하고 정서발달 지원, 상상력과 창의력 극대화 |
|---|---|
| 대 상 | 영유아, 만 2세~8세 아동 |
| 내 용 |
1. 동화구연: 주 1회 연령에 맞는 동화를 선택하여 구연, 행연, 악연 서비스제공 2. 동화구연연극: 분기별 1회 인형, 그림, 막대, 완구 등 연극 관람 및 참여, 역할극, 발표회 |
‘일상생활지원서비스’ 사업
| 목 적 | 고령화 등으로 일상생활에 제약이 있는 통합돌봄 대상자가 자립적으로 자신이 거주하는 곳에서 생활할 수 있도록 함. |
|---|---|
| 대 상 | 통합돌봄대상자(재가 의료급여 시범사업 대상자) |
| 내 용 | 가사, 일상생활지원 및 신변, 활동지원 |
지적·자폐성 장애 청소년의 직업기술능력 향상을 위한 자립능력향상프로그램
| 목 적 | 지적·자폐성 장애 청소년의 자립능력 향상 |
|---|---|
| 대 상 | 지적·자폐성 장애 청소년 10명 |
| 내 용 | 직업기술능력향상 프로그램, 미술치료, 운동프로그램, 사회성향상 프로그램, 가족나들이, 학부모 간담회, 학부모 상담 |
발달재활센터
언어치료사업
| 목 적 | 언어습득이 느린 대상자들의 언어능력 향상 및 어려움을 해결 |
|---|---|
| 대 상 | 지역 내 아동 및 청소년, 성인 |
| 내 용 | 발달재활서비스․교육청치료지원․심리치유서비스․정서발달서비스 바우처 및 복지관실비치료 이용이 가능하며 대상자에게 필요한 언어치료 및 검사를 실시 함 |
미술치료사업
| 목 적 | 생각, 감정, 행동을 미술을 통해 표현하여 심리적인 어려움을 해결 |
|---|---|
| 대 상 | 지역 내 아동 및 청소년 |
| 내 용 | 발달재활서비스․교육청치료지원․심리치유서비스․정서발달서비스 바우처 및 복지관실비치료 이용이 가능하며 대상자에게 필요한 미술치료 및 검사를 실시 함 |
서비스 안내
| 강좌명 | 대상 | 치료사 | 일시 | 이용료 | 강의실 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 발달재활서비스 (바우처) |
만 18세 미만 장애아동 |
언어치료 :강지연 미술치료:박성경 |
월~금 (수업시간은치료사와 조율) |
장애등급에 따라 상이 |
2층 장애아동발달 재활센터 |
|
| 아동․청소년심리치유서비스(바우처) | 만 18세 이하 아동․청소년 | 언어치료 :강지연 미술치료:박성경 |
월~금 (수업시간은 치료사와 조율) |
가구 소득에 따라 상이 | 2층 장애아동발달재활센터 | |
| 정서발달지원서비스(바우처) | 만 18세 이하 아동․청소년 | 언어치료 :강지연 미술치료:박성경 |
월~금 (수업시간은 치료사와 조율) |
가구 소득에 따라 상이 | 2층 장애아동발달재활센터 | |
| 특수교육지원‘마중물’(바우처) | 교육청 치료지원 대상자 | 언어치료 :강지연 미술치료:박성경 |
월~금 (수업시간은 치료사와 조율) |
정부지원금 회당 30,000 | 2층 장애아동발달재활센터 | |
| 일반치료 | 전 연령 | 언어치료 :강지연 미술치료:박성경 |
월~금 (수업시간은 치료사와 조율) |
언어치료: 회당 22,000 미술치료:회당 25,000 |
2층 장애아동발달재활센터 |
덕천3동 문화예술 심폐소생 프로젝트 ‘삼림(내림, 울림, 살림)’
| 목 적 | 지역의 특성을 반영한 문화예술교육 프로그램을 통해 지역주민의 문화예술에 대한 이해 및 인식 확산 |
|---|---|
| 대 상 | 지역주민 |
| 내 용 | 문화예술교육, 문화예술공연 관람, 덕천문화예술교육 인력 인큐베이팅 등 |
지역 내 초등학생의 건강한 신체발달을 위한 스케이트보드 프로그램 “날아라 슈퍼보드”
| 목 적 | 안전한 익스트림 스포츠를 통해 지역 내 초등학생의 건전한 놀이문화 정착 및 건강한 신체적 성장 도모 |
|---|---|
| 대 상 | 지역 내 초등학생 고학년 |
| 내 용 | 스케이트보드 교육(기본 스케이트보드, 크루져보드, 롱보드), 안전교육 |
남성독거노인의 정서적 지지체계 형성 및 식사결핍을 예방하기 위한 집단활동 프로그램 ‘브라보 마이라이프’
| 목 적 | 어르신들의 생활개선과 사회관계 개선에 참여함으로써 노년기 자기능력개발로 능동적인 신노년문화 확립 도모 |
|---|---|
| 대 상 | 지역 내 남성 독거노인 |
| 내 용 | 건강관리, 요리활동, 노후강좌, 피크닉 등 |
청소년의 주체적인 환경보호활동을 통한 지역 내 환경친화적 분위기 조성 사업 ‘포어스 포어스(for us, for earth)’
| 목 적 | 청소년의 환경보호에 대한 의식 함양 및 지역사회 내 친환경 분위기 조성 |
|---|---|
| 대 상 | 지역 내 청소년 |
| 내 용 | 친환경교육, 환경보호체험활동, 친환경활동, 에코서포터즈 활동 |
‘뇌의 기(氣)가 팍팍’ 사업
| 목 적 | 지역 내 어르신의 치매 발병과 중증화를 사전 예방 |
|---|---|
| 대 상 | 만 65세 이상 또는 치매위험군 |
| 내 용 | Alz 학습요법, 차문화치료, 택틸케어, 색종이접기, 회상요법, 치매예방 체조, 레크레이션 |
찾아가는 심리지원서비스 ‘마음쉼터’ 사업
| 목 적 | 정신건강서비스의 제공으로 정신질환 예방 및 정신건강증진 도모 |
|---|---|
| 대 상 | 북구 덕천동 지역주민 및 정신질환 대상자 |
| 내 용 |
-마음쉼터 상담: 정신건강 상담 및 사정평가 -마음쉼터 프로그램: 정신재활프로그램의 제공 -유관기관 직원역량강화교육: 정신건강 실무교육 |
